3月2日，是我院开展线上教学工作的第一天，为确保新学期教学工作的正常开展，维持良好的教学秩序，教师发展中心、教务处组织督导老师开展线上教学巡查。
首日开课，全院11个教学系部开课173门（次），120余名教师开展网上授课，涉及193个教学班级。各系积极开展多种形式的网络教学培训活动，认真完成课程资源建设的准备工作，以课程为资源建设团队，多人共建、共享课程资源，很多老师深夜还在微信群里沟通、探讨。为确保线上开课顺利，各系部选定教学经验丰富的老师进行线上教学演示。通过微信群、学习通，就视频上传不得拖拽确保学习时长、ppt如何记录浏览时间，检测学习效果设置支持断点播放，学习通设置成绩管理等实操性过程进行详细演示。在线上教学实施过程中，全院教师采用“超星平台”教学模式，进行线上签到、直播教学、语音互动、现场答疑、课后辅导等教学活动；同学们也积极的投入线上学习，踊跃互动，高效完成线上作业。老师们纷纷反映线上教学声音清晰，画面清楚，学生可以通过平台随时参阅课程信息，有掌握不好的内容也可以课下复习以及向老师提问，且问答可以被全体学生看见，使更多的学生从中获益。
自控系褚静秋、杨雪、白杨、高山等老师通过学习通、腾讯会议、微信、qq群等混合方式有序开展教学。通过视频直播、qq、微信群等方式进行交流互动，检验学生的学习效果。华孚仪表学院李福军的《模拟电子技术》、王洋的《超声波检测》使用“超星平台腾讯会议”进行线上教学，效果显著。机械系通过钉钉、微信、腾讯课堂等多种形式与学生进行交流和互动。李涛老师的钉钉直播间，宋寿鹏老师通过微信和学习通相结合的直播，吕海珠老师借助腾讯课堂各具特色。材料系王远涛老师使用学习通微信腾讯会议 qq等形式开展直播授课，声情并茂。信息系各位老师，除了在泛雅平台上完成课程建设外，很多教师还根据系里的要求完成了钉钉、腾讯课堂等备用教学平台的准备，为可能出现的网络拥堵做好准备。珠宝学院贾晓丹老师使用实训平台助教云端课堂，整合课程资源，提前联系鸿科经纬、i博导申请开放实训平台，帮助学生自建淘宝店铺，运用信息技术的能力和教学设计的能力，通过采用学院开放的学习通上传实训中涉及到的理论知识点视频录放，以便学生随时查看，并将实训任务单、实训报告和测试题按学习时间节点陆续投放到学习通上。利用钉钉建立直播课堂，直播讲解每个任务中需要注意的技术操作点，并结合1 x证书考核内容详细剖析技术要点，通过分享屏幕、学生连麦等方式，注重直播过程中的互动，每次课下来都能收获学生们满满的热情。汽车学院曲奕凝、张德虎、王鹏权、丁柏闻、杨德明、李娇娇等老师在课程中配合使用“超星平台腾讯会议钉钉”进行线上签到、直播教学、语音互动、现场答疑、课后辅导等教学活动；同学们也积极的投入线上学习，踊跃互动，高效完成线上作业。双创学院张永江老师《创新创业基础》采取学习通腾讯课堂进行直播，教学效果学生反馈很好。基础部邵美华老师，自制了大量的教学资料和微课。结合《诗经》教学进行诗意的签到和课堂互动，深受学生喜欢。思政部周家兴老师《毛泽东思想概论》通过由火神山医院建设导课，聚焦一线疫情。大学生素质教育中心老师主要使用学习通，结合人文类课程特点，积极发挥群聊功能组织丰富的主题讨论，线上课程氛围活跃。为了增加与学生的亲切度和亲和力，很多老师采用腾讯会议等形式与学生见面，对学习目标和课程体系进行全方位介绍，增强课程真实性。体育部第二周开课，开学前，在学院公众号上发布了于鹏、胡朋老师的居家体能练习视频、康宁老师推送防疫肩颈操、顾丽娟老师推送简化二十四式太极拳，便于学生居家锻炼。体育教学部通过公众号将继续推送有关健身视频，为居家锻炼提供参考和指导意见，也为下周开网课做充足的准备。
由于全国高校网课相继开课，学习通由于拥挤，时常出现崩溃，无法签到，视频卡顿；学生看视频和回答问题不够流畅。全体老师采取了相应的预案及应对办法：老师采取学习通多软件相互配合，如：钉钉（可以直播，老师与学生互动更加紧密）;腾讯会议和腾讯课堂;录播课让学生直接按照任务点完成。教师发展中心线上教学督导，采取在线查看教学大数据，进入后台查看课程资源建设情况，以学生身份加入班级听课等方式进行，由于平台限制，有些环节不能做到实时监控，无法达到课堂教学的督导效果，我们将克服困难力争做好督导工作。
通过教学巡查，在线课教学整体组织有序，各门课程平稳运行。我们既对新学期开学在线教学情况作了充分了解，也为新学期教学工作的全面有序开展打下了坚实的基础。全校师生精神饱满，及时与超星客服沟通交流。希望院系两级督导继续努力，各尽其职，严格教学管理，加强质量监控，确保各项教学工作的正常开展和有序运行，切实提高教育教学质量。
（教师发展中心孙承波）
