2020年，温州职业技术学院要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，贯彻落实党的十九届四中全会精神，做深做实“党建 治理现代化”，把中国特色社会主义的制度优势转化为办学治校的实际成果，努力为高职治理体系和治理能力现代化提供“温职方案”。
一、以党建引领学校治理体系顶层布局创新
一是坚持善治，实现治理高效化。学校坚持党委领导下的校长负责制，完善校党委会、校长办公会议事规则，严格执行民主集中制，增强校党委政治领导力，带领学校成功入选中国特色高水平高职学校。围绕办学治校重点领域，校领导班子领衔整改重点项目18个，推进主题教育制度化长效化，引导师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。落实管党治党、办学治校主体责任，构建“质量党建”体系。近两年来，我校连续获得全省首批高校党建示范群、党建特色品牌、“标杆院系”、“样板支部”等荣誉，今年要持续推进党组织“堡垒指数”“先锋指数”考评，将党的组织优势转化为治理优势。
二是坚持自治，实现治理民主化。学校充分发挥师生主人翁精神，积极建设师生共建共治共享的校园治理共同体。优化学术管理体制机制，加强教代会、学代会建设，建立校领导联系基层、联系学生制度，开展“书记有约”“校长请你喝咖啡”等活动，全面推进信息公开，畅通师生参与民主管理和监督的渠道。加强党建带群团建设，推行群团建设与党建同规划、同部署，鼓励支持党外人士为学校改革发展建言献策，画好统战“同心圆”，形成学校自主管理、自我约束的体制机制。
三是坚持共治，实现治理多元化。学校始终把党建作为一切工作的引领和保障，充分发挥各党总支在治理中的领导核心作用，与1000多家世界500强企业、行业龙头企业和50多个行业深度合作，与政校行企联办国家级企业综合服务平台、温州设计学院、瑞安学院、社会服务培训基地、温州智能制造公共实训与服务中心等，打造“东西南北中”产教融合格局，3次荣获全国高职“服务贡献”50强。学校正通过理事会、咨询会、校友会推进社会办学，发挥全国高等职业院校应用技术服务联盟、中国—柬埔寨职教联盟、浙南职教集团的牵头优势，政校行企四方联动，凝聚治理合力，实现政校行企共建共治共享，彰显职业教育类型特色。
二、以党建引领学校治理体系中层运行创新
一是推进“三全育人”综合改革。学校始终坚持立德树人，为党育人、为国育才，牢牢掌握意识形态工作领导权，培养社会主义建设者和接班人，毕业生就业率连续14年超98%，留温率温州高校第一，毕业生人才培养质量全省高职第一，荣获全国高职“育人成效”50强。深入实施“四养融通”尚德工程，完善“四个能力”培养途径，推行“三教联动”改革工程，建立全国高职院校“三全育人”研究中心，做实做亮全国思政工作精品项目，推进“思政课程”与“课程思政”双轮驱动，构建以工匠精神为核心的校园文化，打造思政育人共同体，构建“三全育人”格局，努力让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
二是推进内部管理改革。学校坚持以党建引领改革，增强学校发展内生动力。完善内部质量保证体系、专业动态调整机制、招生—培养—就业联动改革等，促进高质量内涵式发展。以产业链逻辑构建专业群，以专业群逻辑重构院系，以“院系办校”的原则推进院系二级管理，开展党总支领导下的系主任负责制试点工作，按照“放管服”要求简政放权，实现“校办院系”到“院系办校”的转变。开展规范性文件清理，为依法治校提供制度保障。
三是推进外部体制机制改革。学校是全国首个运营企业综合服务平台的高校、首个入驻省特色小镇的高校、全国较早与县域政府合作办学的高职院校，在创新体制机制方面进行了积极探索。当前正完善职业教育培养体系，积极创建国家职教改革试验区，持续推进本科层次职业教育试点、实体化职教集团、中高职一体化、产教融合、混合所有制等体制机制建设，推动温州成为新时代职业教育创新发展高地。
三、以党建引领学校治理体系基层管理创新
一是提升干部管理的科学性。学校坚持党管干部，加强干部队伍建设的系统性谋划和中长期培育，完善“系统培养、梯队成长”机制，强化政治素质考察，精准识别培养使用能担当、善治理、敢斗争的优秀干部，加大发现储备优秀年轻干部工作力度,实施“干部专业能力提升计划”，造就高素质专业化干部队伍。
二是提升人才管理的匹配性。学校坚持党管人才，按照“精准引才、精心育才、精确用才”的原则落实人才强校战略，入选首批国家级教师教学创新团队、全国双师型教师培养培训基地，国家“万人计划”领军人才、国家教学名师等国家、省市人才超170人次。学校正积极实施高层次人才引育、双师素质提升等计划，完善政校行企联动引才聚才机制，深化部门考核、个人考核、职称评审、薪酬改革等多元化绩效评价体系，释放人才活力。
三是提升管理服务的规范性。落实全面从严治党责任体系，切实把校内巡察和内审作为落实党风廉政建设的有力抓手，实施二级单位四年一轮校内巡察、审计全覆盖计划，着力查找选人用人、资金管理、资产管理、招生考试、招标采购、工程建设等方面存在的突出问题，积极运用监督执纪“四种形态”，实现责任、监督、建议、整改、问责互动的闭环效应，健全作风建设长效机制，深化“最多跑一次”改革，开展规范性文件制度清理，提升管理服务规范性，保证学校平安健康发展。(温州职业技术学院党委书记 王靖高)
发布时间：2020-05-21 信息来源: 浙江省信息
