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  教学诊改如何靶向“混教”“混学”  2019-03-01
  “研究型”是建设高水平高职的突破口  2019-03-01
  推动我国高等教育改革再出发  2019-03-01
  2018年17个关于职业教育的重磅文件，都说了啥？  2019-01-18
  如何推动构建产业工人技能形成体系  2019-01-12
  改革开放四十年与中国教育新跨越  2019-01-11
  揭开学徒制的本质属性  2019-01-09
  推动我国高等教育改革再出发  2019-01-07
  拥有哪些能力不被机器人取代  2019-01-04
  职业教育也要转型升级  2019-01-03
  提升高职生的核心素养关键能力  2019-01-02
  专科师范教育应走品牌发展之路  2018-12-29
  专业集群发展助商科类专业升级  2018-12-28
  优质课堂要抓好教学评价“三结合”  2018-12-26
  要解决“人才荒” 高职教育发展需破解“三大障碍”  2018-12-25
  坚定职业教育产教融合的道路选择  2018-12-25
  怎样错位发展特色取胜  2018-12-21
  新时代高职教育发展的三大定力  2018-12-19
  任君庆：走出去，与南亚职业教育牵手  2018-12-18
  以劳动教育书写职教发展新篇章  2018-12-17
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